Aula Dia 26/04/2018

O professor pediu aos alunos que formassem um circulo. Dai cada aluno criou uma história própria utilzando os 16 movimentos aprendidos e memorizados no último encontro. Depois dessa atividade, cada aluno, ainda em circulo, criou parte de uma história única, utilizando as letras do alfabeto na sequência e os movimentos na sequência também. A história única criada pelo grupo deveria ter coerência e uma sequência lógica. A última atividade que fizemos foi em dupla. Cada dupla criou uma história própria utilizando a sequência dos 16 movimentos aprendidos. Cada aluno da dupla ia improvisando parte da história para cada movimento. Depois de cada dupla ensaiar por 10 minutos, cada uma delas apresentou o seu trabalho para o resto da turma. Depois disso, o professor reuniu, como de costume, todo o grupo para as considerações finais. Os alunos falaram das dificuldades que tiveram para pensar os movimentos e improvisar os textos das histórias ao mesmo tempo. Daí saiu a ideia de gravar a apresentação de cada dupla e postar no grupo. Depois de encerrado, falamos da possibilidade de se ter o encontro na terça-feira no feriado. A maioria concordou que poderíamos ter o encontro sobre o mercado de trabalho para o profissional ator. Dois alunos falaram da impossibilidade de irem ao encontro e então decidimos confirmar no grupo essa aula. O professor deu então o encontro por encerrado.